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De acordo com a pedagoga e idealizadora do projeto, Luciana Prates, os infratores construíram todas as etapas da ação, desde o conceito até a criação do material distribuído na intervenção. “O Centec passa as linhas gerais de trabalho e os infratores definem as atividades. Esse método de trabalho tem o objetivo de promover o auto-conhecimento e a motivação dos participantes”, afirma. O curso é um convite à reflexão sobre a complexidade do trânsito e a importância do respeito irrestrito às leis. Por meio de vídeos, palestras, esquetes teatrais, discussões, blitze e outras ações lúdicas e educativas, são relembradas regras simples como: em que situações dar a preferência, como dirigir em rodovias, evitar acidentes e cultivar sempre a postura de gentileza nas ruas. “Partimos do pressuposto de que a pessoa talvez tenha cometido a infração por desconhecimento das regras e precisa de uma nova oportunidade”, diz.